L’école de la vie : le film

Julien est le fondateur du Festival pour l’école de la Vie qui réunit à Montpellier depuis 4 ans, plusieurs milliers de personnes concernés par les questions d’éducation. Il a également réalisé deux documentaires : ” C’est quoi le Bonheur pour vous” et ” L’école de la Vie, une génération pour tout changer”. Il nous partage sa vision de ce que pourrait être une école de la Vie qui fait la part belle à l’expérience et à l’intuition.

« Plus que jamais, nous devons apprendre aux jeunes générations l’art d’être heureux. Et ce afin de permettre aux enfants de devenir des adultes épanouis. Et en tant que parents, accompagnants, professeurs, enseignants… Vous avez le privilège et la responsabilité de transmettre à des êtres humains dont le cerveau est en pleine construction. Le bonheur ça s’apprend, et nous souhaitons vous accompagner dans cette magnifique mission » ?

Dans le monde entier, des personnes de tous âges, et de toutes origines, se mobilisent depuis de nombreuses années. Elles se mobilisent pour améliorer l’éducation des enfants, et ainsi leur offrir un avenir meilleur, grâce à des actions simples : cours d’empathie, écoute active, psychologie positive, outils pédagogiques novateurs… elles aident naturellement les enfants, parents et enseignants de demain a être en phase avec eux mêmes et avec le monde qui les entourent. Le but de ce documentaire : vous les faire découvrir et semer en vous des graines d’espoirs, d’inspiration et vous motiver à passer à l’action !

Ecole Fuji (Japon)

L’école Fuji est une école maternelle qui peut accueillir 600 enfants. 

L’architecte Takaharu TEZUKA explique que pour avoir pensé une école comme celle-ci, il a fallu « penser comme des enfants ».

L’apprentissage par le jeu : L’école a été construite pour jouer, se divertir, attiser la curiosité : Le toit est un terrain de jeu ; les lavabos sont dehors; il y a des trous dans les gouttières…

Basée sur l’approche Montessori, il n’y a aucune cloison entre les classes, tout reste ouvert afin de permettre à l’enfant d’être libre d’évoluer dans l’espace.

Les 4 éléments propres à l’école :

•L’apprentissage des langues (pour voyager)

•Apprendre à résoudre les difficultés du quotidien 

•Développer ses relations        

•Construire la confiance en soi social

 

 

La carte des écoles alternatives

Le Réseau européen des écoles alternatives

Un réseau pour aider dans les  démarches d’ouverture d’école ou tout simplement dans votre désir profond de vouloir faire avancer les choses pour l’éducation de nos enfants. 

Tout seul, on va plus vite; Ensemble, on va plus loin ! 

Le réseau des écoles alternatives a pour vocation de fédérer et de rassembler tous les acteurs impliqués (directeurs d’établissements, enseignants, porteurs de projets et plus largement toutes personnes apportant de nouvelles perspectives dans le domaine de l’éducation) pour faire changer les choses et apporter des solutions alternatives.

Depuis 12 ans, les réseaux Neo-bienêtre et Neorizons touchent maintenant plus de 500 000 personnes tous les jours à travers le monde.

Vous êtes nombreuses et nombreux à vouloir apporter des solutions alternatives pour l’éducation de nos enfants, être en pleine réflexion ou depuis de nombreuses années, à avoir crée une école alternative dans votre département/région et aussi à nous écrire pour participer à notre projet d’ouverture d’une école de la vie.

Nous organisons des rencontres tous les 3 mois dans 17 villes auprès desquelles vous avez la possibilité de participer afin de nous rencontrer et de faire avancer les choses ensemble.Nous organisons également un festival pour l’école de la vie tous les ans à Montpellier fédérant des acteurs de la France entière sur 3 jours.